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教师资格证考试中学综合素质考点:艺术素养(四)
——建筑
根据教师资格证考试大纲的要求,《中学综合素质》艺术素养这一节需要了解一定的艺术鉴赏知识。
1.中国古建筑特点
木结构建筑为主,在造型上,人字屋顶和飞檐斗拱体现了最典型的东方风格。保留至今的杰出古代建筑典范:
(1)皇家建筑:故宫、天坛、颐和园、承德避暑山庄、沈阳故宫。
(2)帝王陵寝:秦始皇陵和兵马俑、乾陵。
(3)明清皇陵:清东陵、清西陵、明十三陵、南京明孝陵。
(4)宗教建筑:嵩山古建筑群、武当山古建筑群、五台山古建筑群、布达拉宫。
(5)防御工事:长城、藏羌碉楼。
(6)最为古老的木建筑:唐朝仅存的木结构建筑——五台山古刹佛光寺和南禅寺;千年木塔——山西应县木塔(辽代);古老的砖石建筑:河北赵州桥、西安大雁塔、大理崇圣寺三塔、开封铁塔。
2.西方建筑主要风格
(1)哥特式建筑风格:盛行于l2世纪一15世纪,1140年左右产生于法国的欧洲建筑风格以宗教建筑为多,主要特点:高耸的尖塔,超人的尺度和繁缛的装饰,形成统一向上的旋律。整体风格为高耸削瘦,对后世其他艺术均有重大影响。
(2)巴洛克建筑风格:l600--1760年,l7世纪起源于意大利的罗马,后传至德、奥、法、英、西、葡,直至拉丁美湄的殖民地。l7--18世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的一种建筑和装饰风格。主要特点:外形自由,追求动态,喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩,常用穿插的曲面和椭圆形空间。它能用直观的感召力给教堂、府邸的使用者以震撼,而这正是天主教教会的用意(让更多的异教徒皈依)。
(3)洛可可建筑风格:l750---1790年,别称为“路易十五式”。主要起源于法国,代表了巴洛克风格的最后阶段,主要特点:纤弱娇媚、华丽精巧、甜腻温柔、纷繁琐细。
(4)木条式建筑风格:一种纯美洲民居风格,主要特点:水平式、木架骨的结构。
(5)概念式风格:20世纪90年代开始在国际上流行,其实是一种模型建筑,它更多的来自于人的想象,力求摆脱对建筑本身的限制和约束,而创造出一种个性化色彩很强的建筑风格。
3.外国著名建筑
(1)意大利——比萨斜塔、古罗马斗兽场、米兰大教堂(巴洛克风格)
(2)梵蒂冈——罗马圣彼得大教堂(巴洛克风格)
(3)法国——巴黎圣母院(哥特风格)、凡尔赛宫(洛可可风格)
(4)埃及——金字塔、狮身人面像、拉美西斯神庙(阿布辛贝神庙),
(5)印度——泰姬陵
(6)德国——新天鹅城堡(迪士尼的原型)、科隆大教堂
(7)希腊——雅典卫城、帕提农神庙
(8)美国——白宫、金门大桥、自由女神
(9)柬埔寨——吴哥窟
(10)泰国——大王宫
(11)英国——大本钟
(12)澳大利亚——悉尼歌剧院
(13)俄罗斯——瓦西里大教堂、莫斯科红场
(14)土耳其——伊斯坦布尔清真寺(圣索菲亚大教堂)
(编辑:尤旭艳)上一篇:2019年山西教师资格中学综合素质考点:艺术素养(三)
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